Клуб выходного дня февраль 2026

https://vk.com/club181712468?w=wall-181712468_15142

 В детском саду "Тополёк"12 февраля снова царила атмосфера радости, смеха и плодотворного сотрудничества! В рамках « Клуба выходного дня» малыши и их родители под  руководством педагогов Яковлевой И.А. и Чауриной Р.Л. окунулись в увлекательное путешествие, наполненное играми, развивающими заданиями и тёплыми моментами общения.

Началось путешествие с неожиданного гостя – Ёжика, который пришёл не с пустыми руками, а с целым арсеналом массажных мячиков. Эти простые, но очень эффективные инструменты стали отличным способом для развития тактильных ощущений, стимуляции нервных окончаний на ладошках и пальчиках, а также для снятия напряжения и расслабления.Далее, следуя за рыжим бычком, участники отправились в "путешествие" по мостику. Это задание было направлено на развитие координации движений, равновесия, а также на укрепление мышц ног и спины. Дети, держась за руки родителей, осторожно переступали по импровизированному мостику, преодолевая "препятствия" и развивая чувство уверенности в своих силах.
Следующим героем, который встретился на пути путешественников, стал серенький мышонок. С его помощью малыши и их родители занялись очень важным и полезным делом – собирали фасоль в баночки. Это, казалось бы, простое занятие является прекрасным тренажером для развития мелкой моторики рук, координации "глаз-рука", усидчивости и концентрации внимания. Затем, когда баночки наполнились, фасоль превратилась в забавные погремушки, с которыми дети с удовольствием играли, развивая слуховое восприятие и чувство ритма.
После активных игр с фасолью, мышонок "спрятался" в свои норки, а дети и родители приступили к новому увлекательному заданию – строительству пирамидок. Это занятие не только развивает мелкую моторику, но и способствует формированию пространственного мышления, логики, умения соотносить размеры и формы.
Также мамам дана была консультация о том, как важно в этом возрасте развивать моторику рук и движение. Они объяснили, что мелкая моторика напрямую связана с развитием речи, мышления, памяти и внимания.